Medio­thek

Im Stu­di­en­be­reich stel­len wir Lexi­ka, Sekun­där­li­te­ra­tur und Abitur­hil­fen aller Fach­schaf­ten bereit. Auch Zeit­schrif­ten und Zei­tun­gen gehö­ren zum Kon­zept, die die­ses Ange­bot ergän­zen und vertiefen.

Drei Com­pu­ter­ar­beits­plät­ze mit Inter­net­zu­gang sol­len die Recher­che­mög­lich­kei­ten der Print­me­di­en ergänzen.

Alle Medi­en des Stu­di­en­be­reichs kön­nen von den Schü­lern mit dem Schü­ler­aus­weis aus­ge­lie­hen wer­den (sie­he Benut­zungs­ord­nung rechts).

Für vie­le Schü­le­rin­nen und Schü­ler bedeu­tet ein Buch schwe­re Arbeit. Defi­ni­tiv nichts was Spaß macht! Bloß nicht anfassen!

Um die­ses Denk­mus­ter auf­zu­bre­chen und auch Wenig­le­sern einen Neu­start in ihrer Bezie­hung zum Medi­um Buch zu ermög­li­chen, haben wir im Jahr 2013 das Pro­jekt „Medio­theks­fest“ gestartet.

Ein­mal im Jahr wird das Schul­haus zum Rum­mel­platz und unter­schied­lichs­te Spiel­sta­tio­nen ver­lo­cken dazu, Bücher ein­mal ganz anders zu erleben.

Als Tritt­stein zum Bei­spiel, als Wurf­werk­zeug, Mal­grund, Balan­cier­hil­fe, Kegel oder Ziel­schei­be. Autoren und Prot­ago­nis­ten dür­fen mit Bäl­len bewor­fen und Bücher mit fern­ge­steu­er­ten Autos umkurvt wer­den. Und wer dann noch nicht genug hat, kann sich ger­ne ein Par­fum über­le­gen, das wie sein Lieb­lings­buch riecht.

Das Kon­zept geht auf.

Plötz­lich trau­en sich auch Schü­le­rin­nen und Schü­ler in die Medio­thek, die zuvor einen gro­ßen Bogen um die vie­len Bücher­re­ga­le gemacht haben. Und sie ent­de­cken, dass man bei uns mit einem Fuß­ball-Bild­band in den gemüt­li­chen Sitz­sä­cken ver­sin­ken kann. Oder mit Freun­den zusam­men ein Hör­buch anhö­ren könn­te. Auch bei den DVDs wer­den eini­ge schnell fündig.

Sind sie erst ein­mal in der Medio­thek ange­kom­men, ist es nur ein klei­ner Schritt zu den vie­len Comics und Man­gas. Auch Rekord­samm­lun­gen bie­ten auf den ers­ten Blick wenig Text und vie­le Bil­der. Nahe­zu unbe­merkt wird das Lesen trai­niert und der Umgang mit dem Buch zur Nor­ma­li­tät. Viel­leicht klappt ja eines Tages der Sprung zu „Gregs Tagebuch“…?

Durch das Fest wer­den Lese­muf­fel kei­ne Bücher­rat­ten, aber wir tun unser Bes­tes, unse­ren Besu­chern das Tor zur Welt der Bücher so weit wie mög­lich zu öffnen!

Unse­re AG besteht aus Schü­le­rIn­nen der Klas­sen 5–12, die uns frei­wil­lig bei der Ein­ar­bei­tung neu­er Medi­en und der Vor­be­rei­tung und Durch­füh­rung von Ver­an­stal­tun­gen unter­stüt­zen. Da das Haupt­au­gen­merk stark auf den Ver­wal­tungs­ab­läu­fen der Medio­thek liegt, besu­chen unse­re AG nicht nur Lese­rat­ten, son­dern auch vie­le Lese­muf­fel. Damit errei­chen wir unse­re Ziel­grup­pe der lese­schwa­chen Schü­ler auf einer zusätz­li­chen Ebe­ne. So kön­nen wir Schwel­len abbau­en und ganz neben­bei unse­re neu­es­ten Ideen einem Pra­xis­test unterziehen.

Die Medio­theks-AG fin­det ein­mal pro Woche für 2 Stun­den am Nach­mit­tag statt.